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	<title>Ana Paula Nasta :: Comunicação e Tecnologia &#187; Artigos</title>
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	<description>Ana Paula Nasta</description>
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		<title>O fenômeno #calabocagalvao e a relevância dos Trending Topics do Twitter para as mídias tradicionais</title>
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		<pubDate>Sun, 20 Feb 2011 17:33:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Paula Nasta</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artigos]]></category>

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		<description><![CDATA[Este artigo foi apresentado como como requisito à conclusão do curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG. Resumo Este artigo aborda a relevância das redes sociais para os meios de comunicação de massa, observando o fenômeno #calabocagalvao e a forma com que os Trending Topics do Twitter podem ser utilizados para [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Este artigo foi apresentado como como requisito à conclusão do curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG.</p>
<p><strong>Resumo</strong></p>
<p>Este artigo aborda a relevância das redes sociais para os meios de comunicação de massa, observando o fenômeno #calabocagalvao e a forma com que os Trending Topics do Twitter podem ser utilizados para pautar a mídia. Apresenta os conceitos de redes sociais, partindo do modelo baseado no rizoma, abrangendo os diagramas de redes e finalizando com os estudos das redes sociais na Internet. Aborda também como se dá o encadeamento midiático a partir do microblog Twitter e a importância deste para a mídia.</p>
<p><strong>Palavras-chave: </strong>redes sociais, twitter, mídia, encadeamento midiático</p>
<p>Link: <a title="O fenômeno #calabocagalvao e a relevância dos Trending Topics do Twitter para as mídias tradicionais" href="http://www.roxa.com.br/artigos/O_fenomeno_calabocagalvao_e_a_relevancia_dos_Trending_Topics_do_Twitter.pdf">O fenômeno #calabocagalvao e a relevância dos Trending Topics do Twitter para as mídias tradicionais</a></p>
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		<title>O uso do discurso e do humor como reconfiguração para identidades Porra, Mauricio!</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Oct 2010 03:17:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Paula Nasta</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artigos]]></category>

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		<description><![CDATA[Este artigo foi  apresentado como como requisito à conclusão da disciplina Redes Comunicacionais, do curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG, escrito em conjunto com Erika Nascimento Valentim e Frederico dos Santos Ângelo. Resumo O advento das novas tecnologias, a comunicação mediada por computador,  o crescimento do uso de redes  sociais [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">
Este artigo foi  apresentado como como requisito à conclusão da disciplina Redes Comunicacionais, do curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG, escrito em conjunto com Erika Nascimento Valentim e Frederico dos Santos Ângelo.</p>
<p><strong>Resumo</strong></p>
<p>O advento das novas tecnologias, a comunicação mediada por computador,  o crescimento do uso de redes  sociais por indivíduos em todo o mundo e a  facilidade de publicar conteúdos diversos na internet são temas que agora se fazem presentes nos estudos em comunicação. Neste artigo, abordamos o uso das redes sociais e da Comunicação Mediada por Computador para estudar os discursos de humor no tumblog Porra, Mauricio.  Assim, definimos como objetivo analisar de que forma o discurso de humor pode mudar o contexto das histórias em quadrinhos da Turma da Mônica.  Para isso, a metodologia usada foi  o levantamento bibliográfico, a análise da rede a partir dos princípios de Hering e Ostrom e a observação não-participativa.</p>
<p><strong>Palavras chave:</strong> Rede Social, Tumblr, Porra Mauricio, discurso, humor, identidade.</p>
<p>Download: <a title="O uso do discurso e do humor como reconfiguração para identidades Porra, Mauricio!" href="http://www.roxa.com.br/artigos/O_uso_do_discurso_e_do_humor_como_reconfiguracao_para_identidades_Porra_Mauricio.pdf">O uso do discurso e do humor como reconfiguração para identidades Porra, Mauricio!</a></p>
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		<title>A experiência estética da música nas propagandas comerciais</title>
		<link>http://roxa.com.br/a-experiencia-estetica-da-musica-nas-propagandas-comerciais</link>
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		<pubDate>Tue, 26 Oct 2010 03:11:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Paula Nasta</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artigos]]></category>

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		<description><![CDATA[Artigo apresentado à disciplina Estéticas da Comunicação em Julho de 2010, referente ao curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG. Resumo O intuito deste artigo é compreender a experiência estética ocorrida a partir do uso da música nos comerciais publicitários e verificar sua influência no espectador. Aborda conceitos de experiência e [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Artigo apresentado à disciplina Estéticas da Comunicação em Julho de 2010, referente ao curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG.</p>
<p><strong>Resumo</strong></p>
<p>O intuito deste artigo é compreender a experiência estética ocorrida a partir do uso da música nos comerciais publicitários e verificar sua influência no espectador. Aborda conceitos de experiência e recepção, buscando o entendimento do processo comunicacional de interação entre espectador e comercial, através da utilização de música em sua composição. Apresenta também uma reflexão em torno de três comerciais de automóveis, visando entender a proposta da empresa ao divulgar seu produto e se o receptor pode perceber a mensagem e ser afetado por ela.</p>
<p><strong>Palavras-chave:</strong> <em>estética, música, propaganda, recepção, experiência.</em></p>
<p><em>Download: <a title="A experiência estética da música nas propagandas comerciais" href="http://www.roxa.com.br/artigos/A_experiencia_estetica_da_musica_nas_propagandas_comerciais.pdf">A experiência estética da música nas propagandas comerciais</a></em></p>
<p><a  title='A experiência estética da música nas propagandas comerciais' href='http://roxa.com.br/?wpdmact=process&did=MS5ob3RsaW5r' style="background:url('http://roxa.com.br/wp-content/plugins/download-manager/icon/download.png') no-repeat;padding:3px 12px 12px 28px;font:bold 10pt verdana;">Download</a><br><small style='margin-left:30px;'>Downloaded 231 times</small></p>
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		<title>Cinema musical: uma análise dos filmes Nine e Moulin Rouge</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 21:49:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Paula Nasta</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artigos]]></category>

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		<description><![CDATA[Artigo apresentado como requisito à conclusão da disciplina Poéticas do Cinema e do Audiovisual, do curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG, escrito em conjunto com Natália Pereira Matheus e Letícia Junqueira Lopes. Resumo A partir das novas tecnologias do cinema, os cenários dos musicais se reconfiguraram. Com a utilização de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Artigo apresentado como requisito à conclusão da disciplina Poéticas do Cinema e do Audiovisual, do curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG, escrito em conjunto com Natália Pereira Matheus e Letícia Junqueira Lopes.</p>
<p><strong>Resumo</strong></p>
<p>A partir das novas tecnologias do cinema, os cenários dos musicais se reconfiguraram. Com a utilização de efeitos especiais, sobreposição de imagens, cortes rápidos e planos diferenciados, os filmes ganharam nova perspectiva, utilizando-se de características da TV e do vídeo, agregando valor ao cinema já conhecido. Baseado nessas características e perspectivas é que o artigo presente será desenvolvido, com o intuito de analisar dois filmes musicais: Nine (2009) e Moulin Rouge: O amor em vermelho (2001). Será a partir dessa análise que pretendemos entender se o musical Nine rompe com algumas atuais características de produção.</p>
<p>Palavras-chave: <em>cinema, musical, estética, videoclipe, nine, moulin rouge</em></p>
<p>Download: <a href="http://roxa.com.br/artigos/Musical_uma_analise_dos_filmes_Nine_e_Moulin_Rouge.pdf">Musical: uma análise dos filmes Nine e Moulin Rouge</a></p>
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		<title>O acontecimento visto a partir do Youtube</title>
		<link>http://roxa.com.br/o-acontecimento-visto-a-partir-do-youtube</link>
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		<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 20:40:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Paula Nasta</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artigos]]></category>

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		<description><![CDATA[Este artigo foi escrito em Maio de 2010 como conclusão da disciplina Mídia e Construção Social da Realidade, do curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG. Resumo Este artigo pretende abordar as novas possibilidades na apresentação dos acontecimentos proporcionadas pelas mídias digitais, com foco no site de compartilhamento de vídeos Youtube. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Este artigo foi escrito em Maio de 2010 como conclusão da disciplina Mídia e Construção Social da Realidade, do curso de Especialização em Comunicação: Imagens e Culturas Midiáticas da UFMG.</p>
<p><strong>Resumo</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Este artigo pretende abordar as novas possibilidades na apresentação dos acontecimentos proporcionadas pelas mídias digitais, com foco no site de compartilhamento de vídeos <em>Youtube</em>. Apresenta as transformações que a internet sofreu nos últimos anos, as formas de interação ocorridas a partir das mídias sociais, bem como a influência da midiatização nos processos comunicacionais. Aborda também como o <em>Youtube</em> pode estar influenciando as mídias tradicionais na forma de se mostrar os acontecimentos.</p>
<p>Palavras-chave: <em>acontecimento, mídia, mídias sociais, youtube, webjornalismo</em></p>
<p>Download: <a href="http://roxa.com.br/artigos/O_acontecimento_visto_a_partir_do_Youtube.pdf">O acontecimento visto a partir do Youtube</a><em><br />
</em></p>
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		<title>Objetos de aprendizagem e as possibilidades multimídia</title>
		<link>http://roxa.com.br/objetos-de-aprendizagem-e-as-possibilidades-multimidia</link>
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		<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 20:24:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Paula Nasta</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artigos]]></category>

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		<description><![CDATA[Este foi o artigo apresentado na conclusão do curso Comunicação Digital e Hipermídia, cursado no UNI-BH até 2008, tendo como título: Objetos de aprendizagem e as possibilidades multimídia. Resumo O  presente  artigo  aborda  as  formas  de  interatividade  observadas  nos  objetos  de aprendizagem e suas características como produto multimídia. Demonstra como a utilização  de  recursos  multimídia  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Este foi o artigo apresentado na conclusão do curso Comunicação Digital e Hipermídia, cursado no UNI-BH até 2008, tendo como título: Objetos de aprendizagem e as possibilidades multimídia.</p>
<p><strong>Resumo</strong></p>
<p>O  presente  artigo  aborda  as  formas  de  interatividade  observadas  nos  objetos  de aprendizagem e suas características como produto multimídia. Demonstra como a utilização  de  recursos  multimídia  pode  contribuir   com  o  ensino  online,   devido  ao crescimento   do   uso   da   internet.   Abrange   as   questões   pedagógicas   e   desafios envolvidos no cenário do e-learning e possibilita que o aluno, através da hipermídia, crie seu próprio roteiro de estudos. Aborda também, as etapas necessárias para o desenvolvimento de um objeto de aprendizagem para o ensino de áudio.</p>
<p>Palavras-chave: <em>E-learning,   Educação   a   Distância,   Objetos   de   Aprendizagem, Infografia, Interatividade, Hipermídia</em>.</p>
<p><strong>Download:</strong> <a href="http://roxa.com.br/artigos/Objetos_de_aprendizagem_e_as_possibilidades_multimidia.pdf">Objetos de aprendizagem e as possibilidades multimídia</a></p>
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